Dezember

Bei uns ist viel los im Dezember

Gleich zu Beginn des 1.Dezembers erstrahlte das erste Türchen des Adventskalenders am Lehrerzimmerfenster. Jede Klasse durfte dabei mehrere Türchen füllen.

Am 6.12. wurden die Schülerinnen und Schüler von einem Nikolaussack vor den Klassenzimmertüren überrascht.

Auch durften alle Klassen das Stück "Glück im Doppelpack" des Theater Schauburg bestaunen. Eine tolle Vorstellung mit einer schönen Botschaft!

Die 3.Klasse durfte dieses Jahr wieder den Selbstverteidigungskurs besuchen. In Musik erkundeten sie Bachs Weihnachtsoratorium. In HSU wurden vielerlei Feuer-Experimente und die dazugehörigen Sicherheitsregeln durchgeführt und kennengelernt.

Die Klasse 3/4 sowie die 4.Klasse haben sich auch noch im Dezember mit Wasser beschäftigt und sind dabei zur Brunnenanlage nach Aschering gefahren und durften dort einen informativen Vormittag zum Thema Trinkwasserversorgung verbringen.

Die 2b hat die Schreibschrift erlernt und darf damit überall schreiben. Sie beschäftigte sich mit Weihnachten auf der ganzen Welt und las jeden Tag aus "Du spinnst wohl". Im Dezember stand auch ein Büchereibesuch auf dem Programm. Als Abschluss wurde der Schneeflockentanz auf der Weihnachtsfeier vorgeführt.

Am 19.12. kam die Wasserwacht zu uns und bot allen Schülerinnen und Schüler ein kleines Sicherheitstraining, speziell zu den Eisregeln. Es war ein toller und freudenreicher, aber auch wichtiger und informativer Vormittag. Vielen Dank!

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Die 1.Klasse hat in der Adventszeit "Weiß, weißer, Weihnachten" von Erwin Grosche gelesen. Auch haben unsere Kleinsten das Nikolauslied gesungen und fleißig zum Nikolaus gebastelt. Natürlich haben die Kinder auch weiter die Zahlen erobert und kennen nun den großen und kleinen Nachbarn. Mittlerweile kennen die Erstklässler schon 13 Buchstaben.

Die 2b zeigte auf der Weihnachtsfeier ihre Fertigkeiten mit den Boomwhacker und zeigte "Jingle Bells" in einer neuen Variante. Der Zehnerübergang im Plusrechnen wurde regelmäßig geübt und mit Wachskreiden wurde allerlei Technik ausprobiert.

Oktober

Bei uns ist viel los im Oktober

"Was ist ein wirklich echter Rabe?" hat die Kinder aus der ersten und zweiten Klasse im Evangelisch-Unterricht zu der Frage geführt: Was ist ein wirklich echtes (Reli-)Kind? Die Freude an der Vielfalt haben die Kinder mit ihrem Raben-Bild ausgedrückt: Jeder Mensch und jedes Tier ist einmalig.

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Die 1.Klasse hat ihre ersten kleinen Sätze gelernt mit den Buchstaben M, A, I, O und L. Zudem haben sie schon die ersten Plusrechnungen und Rechenzeichen kennengelernt und passend zum Herbst Drachen gebastelt. Gekrönt wurde die erste Schulzeit mit einem Herbstfrühstück.

Unsere 2a hat 297 Kastanien gezählt und davon 100 aufgefädelt. Jede Woche gab es einen Schätzmeister aus der Klasse, der Dinge in der Schätzdose mitgebracht hat. Zudem ist die Klasse nun aus Heckenexperten bestehend.

In der Klasse 2b lag der Fokus auf dem Herbst und seine Blätterpracht: Durchdruck, Normaldruck, Kleben, Sammeln, Sortieren (wie der Schweizer Künstler Ursus Wehrli), Anrichten, und, und, und. Die Kinder haben das Laub in all seinen Facetten künstlerisch genutzt.
Zudem lernten die Kinder alles über die Hecke. Das ganze Wissen gipfelt in einem gemeinsamen Heckenfrühstück mit der 2a.
Zudem haben die Schülerinnen und Schüler mit Zehner-Kastanienketten die Zahl 100 gesammelt.

Oktober
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Die "Großen" aus der 4.Klasse haben im Englischunterricht die wichtigsten Bauwerke Londons kennengelernt und diese sogar nachgebaut. Am letzten Schultag veranstalteten sie ein gemeinsames Halloween-Frühstück und brauten danach so allerlei Halloween-Cocktails.

Die 3.Klasse hat die Laubbäume um die Schule herum kennengelernt und passend dazu "Bunt sind schon die Wälder" musikalisch zum Besten gegeben. Im Kunstunterricht wurden Selbstporträts zerschnitten und wieder zusammengesetzt. Und zu guter letzt werden die Drittklässler nun zu Einmaleinsprofis. 

 

Die AGs haben im Oktober nun begonnen:
Die Lese-AG hat sich dabei mit allerlei Lesespaß um das Thema Halloween beschäftigt und eigene Lesezeichen gebastelt.
In der Medien-AG wiederum lernten die Kinder den Umgang mit den Tablets und durften erste Fachbegriffe und Versuche mit den Geräten starten.

 

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